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人工林碳储量核算与增汇技术微专业2026年招生简章

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风景园林学院
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人工林碳储量核算与增汇技术微专业2026年招生简章

一、微专业介绍

“人工林碳储量核算与增汇技术”微专业融合林业技术、林学、生态学、遥感与地理信息系统等多学科知识体系,属于农林牧渔大类林业类专业。本微专业立足国家“双碳”战略和生态文明建设需求,依托我院在林业碳汇方向长期积淀的教学科研基础与特色专业资源,聚焦碳储量核算与增汇技术两大核心岗位群,以“岗位实操+项目实战”为主线,培养掌握森林碳汇计量监测、碳汇林培育经营、碳汇项目开发与交易能力的复合型技术技能人才,服务长三角地区生态补偿机制完善和全国碳市场建设。

二、培养目标

本专业以服务国家“双碳”战略、赋能林业碳汇产业高质量发展为核心理念,面向林业碳汇产业链岗位需求,培养理想信念坚定、家国情怀深厚、兼具林业技术基础与碳汇技术专长的复合型技术技能人才。

知识目标:掌握森林碳循环机制与碳汇形成原理,熟悉IPCC碳计量指南、CCER方法学及碳库划分与监测规则,理解碳汇林培育经营、遥感反演与GIS空间分析的技术逻辑,了解碳市场交易规则与碳资产管理政策。

能力目标:能够规范开展森林碳汇野外调查与固定样地设置,熟练操作无人机、多光谱遥感与激光雷达设备,运用GIS完成碳密度空间制图与碳汇潜力评估,独立完成碳汇项目设计文件编制、额外性论证与第三方核查报告撰写。

素质目标:恪守生态文明理念与绿色发展责任,养成数据严谨、操作规范的职业习惯,具备跨学科协作能力、技术伦理意识与持续学习能力。

三、课程设置

本微专业课程体系以“产教融合、能力递进”为核心理念,紧密对接林业碳汇产业链岗位需求,构建“基础理论→技术应用→项目实战”三阶递进式培养路径,共开设7门课程、15学分、240学时。课程设计突出岗位导向,以碳汇计量员、碳汇项目技术员等职业标准为依据,将理论教学与虚拟仿真、实地操作有机衔接。具体课程设置如下:

序号

课程名称

学分

学时

考核方式

开课学期

1

碳汇林培育与经营技术

2

32

考查

2026-2027学年秋季学期

2

森林碳汇原理与方法

1.5

24

考查

2026-2027学年秋季学期

3

森林碳汇野外调查技术

2.5

40

考查

2026-2027学年春季学期

4

无人机与遥感碳监测

2

32

考查

2026-2027学年春季学期

5

GIS碳空间制图与分析

2

32

考查

2026-2027学年秋季学期

6

林业碳汇计量与核查实务

2.5

40

考查

2026-2027学年春季学期

7

碳汇项目开发与交易实务

2.5

40

考查

2026-2027学年春季学期

合计

15

240

四、学分、学制与证书

本微专业基本学制1年,学生须修满微专业培养方案规定的课程获得15学分,由二级学院完成审核,教务处审定后,由学校颁发人工林碳储量核算与增汇技术微专业证书。

五、招生

(一)招生对象及规模

1.招生年级与专业:2024、2025级在校生,专业不限(林业技术等相关学科和专业优先)。

2.计划招生人数:20人,若报名人数超过20人,将通过面试进行选拔。

(二)报名时间与方式

1.报名时间:2026年9月20日8:00-9月27日24:00

2.报名方式:登录“教务管理系统首页-微专业申请模块”进行网上报名。

六、教学安排

开班要求:采用独立开班的方式开课。

教学形式:以线下讲授为主,结合线上混合式教学、项目式教学、案例教学等多元模式。

授课时间:上课时间主要安排在工作日晚上、周末,具体时间以排课为准。

七、联系方式

联系人:于健

地点:研发楼B310

电话:15952970363

微专业招生QQ群:1125676146